簡単な天才テスト：15の質問

コンテンツ

世界で最も才能のある国
天才と普通の人を区別する方法
天才テスト。
天才をテストする：どの数字が不要ですか？
実装の速度に影響を与える要因は何ですか？
天才の10の兆候
天才、才能、才能-区別する方法
天才
タレント
才能
鮮やかな想像力
天才と他の人を区別する特徴-目の前に珍しい人がいることを示す7つの兆候
才能はありますか？
才能のもう一つの不可欠な特徴は、独自性、独占性です。
天才の発達に影響を与える要因は何ですか？
人材育成について
才能ある人々についての映画

世界で最も才能のある国

どの国の代表者が最も才能があるかを判断するために、人々は多くの議論を重ねてきました。これは主に、どの独自性の基準を基礎として採用できるかを判断することが難しいためです。高い知性を才能の主な基準とすると、ノーベル賞受賞者から判断すると、世界で最も並外れた人々は次の国に住んでいます。

米国-受賞者の3分の1以上がこの州に住んでいます。
英国-毎年、英国の科学者はあらゆる分野でチャンピオンシップを獲得しています。
ドイツ-ドイツのマシンは、発見の分野を含め、すべてにおいて最初のものになろうとしています。
フランス-芸術、文学、絵画の分野では、この州に匹敵するものはありません。
スウェーデン-アルフレッド・ノーベルの発祥の地がトップ5を締めくくりました。

天才と普通の人を区別する方法

誰が天才で、誰がかなり狭く一方的に考えているかを判断するのに役立つように設計された、特定のカテゴリのテストについて詳しく話しましょう。結局のところ、好奇心旺盛な人々が最も頻繁に合格するのはこれらのテストです。しかし、最初に、どのような人が天才と呼ばれることができるかを理解しましょう。地球上には才能と才能のある人々がたくさんいます。しかし、それらのどれも天才と呼ばれる権利を持っていません。

何が天才を構成するのかを理解するために、心理学者は多くの研究を行ってきました。天才の定義への重要な貢献は、イギリスの科学者によってなされました。天才の主な兆候を特定することを可能にした最も重要な研究を行ったのは彼らでした：

並外れて非標準的な考え方;
別の角度から問題を見る能力。
創造性。

これらの兆候を特定するには、簡単なテストを実施するだけで十分です。普通の人、「賢い人」と天才の同じ質問への答えが異なるものを与えることは注目に値します。もちろん、優秀な人の答えは根本的に異なります。彼は別の視点から問題を見て、それに対する完全に珍しい解決策を見つけることができるからです。

天才テスト。

優秀な人々は、自分が何を達成するか、何を作成するか、何をもたらすか、または活動を通じて世界を変える方法を知っているので、自分が誰であるかについて疑いを持っていません。
何歳ですか？天才は子供時代に固有のものです。
IQテストを受ける-人の知能レベルの指標。大衆の90％以上が、年齢に対して110以下の値を持っています。科学者は、年齢とタスクの複雑さの比率に基づいて、より信頼性の高い結果を示すテストを開発しました。したがって、子供のIQは大人と同等である可能性がありますが、子供が大人よりも発達において賢いまたは同等であることを意味するものではありません。

年齢に応じてテストを選択してください。
他の活動分野でも自分の能力を発揮できますか？
情報の研究で自分自身を観察し、その同化の時期に注意を払うようにしてください。たとえば、外国語を学ぶことは困難を引き起こすべきではありません;原則として、それらは優秀な人によって簡単に習得されます。
両手で同時に文章を書くことはできますか？
あなたの存在、業績、能力、文化の革新、発明、技術、創造性、芸術、音楽、科学の発見に注意を払ってください

天才の男は、彼の活動の最高の結果で世界に革新をもたらします。
あなたの認識や人気に注意を払ってください。
個性。天才の人々は、羨ましがられ、崇拝され、賞賛され、話され、書かれ、模倣され、彼らの業績を繰り返し、創造物をコピーし、そして生産されたものを改善し、完成させる個人です。
何か病気、精神病、例えば：感情的な人格障害がありますか？

天才の男は、原則として、一般の人々が彼について学ぶのは珍しいことです。なぜなら、最高度に発達した能力のおかげで、活動における自己実現への欲求は、世俗的な商品よりも優れているからです。新しい発見や創造物は、大衆を驚かせ、意識を変え、発展の方向性、動きのベクトルを生み出します。その結果、人々は人が天才であると話し合い、言い始めます。

天才をテストする：どの数字が不要ですか？

テストを受けた人の90％以上が正解できませんでした。さまざまな答えを見てみましょう。

ほとんどの被験者は、図4は不要だと答えましたが、実際、画像をよく見ると、他の画像とは大きく異なっていることがわかります。この答えは正しいはずです。ただし、そうではありません。心理学者は、完全に標準的な考え方を持っている人だけがこのオプションを選択できると信じています。そのような人々では、支配するのは脳の右半球です。そして、彼らは最初に色に反応します。
テストされた人の約15％が、図3は不要であると回答しました。確かに、この図は形が異なります。他はすべて正方形で、この図は円です。しかし、このオプションも正しくありません。ただし、このオプションを選択した人はより深く考えることに注意してください。彼らは、類推を引き出し、全体として状況全体を評価することを可能にする優れた分析スキルを持っています。
オプション番号2が選択されることはめったにありません。テストしたすべての人のうち、このオプションを選択したのはわずか4％でした。それは正しくないというだけです。さらに、心理学者は、これは、その人自身が気づいてさえいないかもしれない1つの小さな詳細を示していると信じています。一部の心理学者によると、追加の数字2として選択した人は、ほとんどの場合、人種差別主義者です。もちろん、これは確認された事実ではありません。したがって、このように答えたすべての人が本当に人種差別的な見方をしているとは断言できません。
ピース＃1と＃5だけが残った。そして、あなたはそれらの間で選択する必要はありません。結局のところ、両方のオプションは正しいです。科学者たちは、本当の天才だけがそのような答えを出すことができると確信しています。しかし同時に、彼らは上記のオプションが正しい理由を説明することを約束していません。おそらく、そのような秘密は、テスト自体の秘密を明らかにすることを躊躇することによって説明できるので、その結果を改ざんする可能性のある人は現れません。とはいえ、科学者たちは、論理的規範に導かれていない人々だけがそのような選択を行うことができると満場一致で宣言しています。

興味深い事実！テストは大人だけでなく子供たちによっても行われました。テストの目的は、子供と大人の考え方の違いを特定することでした。その結果は多くの科学者を驚かせ、彼らに考えさせました。結局のところ、6歳未満の子供は、ほとんどの場合、この質問に正しい答えを出しました。したがって、一部の科学者は、現代の教育システムは助けになるだけでなく、天才を「殺す」ことも示唆しています。しかし、これまでのところ、誰もがこの意見に同意するわけではありません。

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実装の速度に影響を与える要因は何ですか？

先に述べたように、天才はより早く実現できるだけでなく、台無しにもなります。第二に、人間社会は特に成功を収めています。社会環境は、自然の才能の実現を決定する触媒または阻害剤です。どのような要因が重要な影響を及ぼしますか？

教育方法。義務的な教育はイニシアチブを阻害します。この場合、その人は無気力になり、意志が弱くなり、独立した関心を示さなくなります。イニシアチブの励ましで、個人の自然な資質の実現を達成することが可能です。
無料のクリエイティブ実現の可能性。つまり、親や教師による制御なしで、十分な行動の自由があります（合理的な制御を除いて、子供の安全を確保し、創造的な火花を正しい方向に向けます）。
自由時間の量。それが多ければ多いほど、開発はより効果的になります。リソースが正しく使用されている場合。
環境。重要な方法で影響を与えます。
材料コンポーネント。自然の基本的なニーズの満足。ニーズを十分に満たすことができれば、自己実現と発展のための適切な環境が生まれます。ただし、場合によっては、ニーズが急速な開発の触媒になることもあります。

これらはハイライトです。実際、健康状態からモチベーションまで、さらに多くの要因が開発の速度と質に影響を与えます。

天才の10の兆候

天才のさまざまな基準、およびさまざまな研究に基づいて、人が天才であるという10の兆候があります。

これらの兆候はすべてあいまいであり、もちろん、それらと議論することができます。ただし、これらすべての兆候の少なくとも3分の1を自分の中に見つけた場合は、天才の素質を持っている可能性があります。

1.
あなたは少なくとも1つの外国語を知っています。そして、あなたがこの言語を思わず、素早くそして簡単に学んだなら、あなたが天才である可能性が高まります。本当の天才は、原則として、少なくとも3〜4の言語に堪能です。

2.
あなたのIQレベルは150を超えています。それをチェックするための多くのオンラインテストがあります。

3.
あなたは犬より猫が好きですか？静かなペットを好む人はあまり社交的ではありません。しかし、それどころか、犬の愛好家。

4.
あなたは家族の中で唯一または長子です。ここでは遺伝学は大きな役割を果たしていません。主なことは、最初の子供に対する親の態度です。

5.
友達と一緒に飲んだり、休日に飲んだりしてもかまいません。これはアルコール依存症ではなく、グラス1杯のワインまたは小さなグラス1杯のコニャック（就寝前であっても）に関するものです。

テスト

私たちは皆、自分たちが素晴らしいと思うのが好きです。学習であろうと賢明であろうと、私たちは何か特別なものを持っている数少ない人の一人だと感じています。

しかし、あなたはあなたがどれほど賢いかを決定するために知能テストを信頼するべきですか？

あなたが普通だと考える習慣や特徴はたくさんありますが、それはあなたが天才かもしれないことを示しています。

このクイズに答えて、あなたが天才かどうかを確認してください。

天才、才能、才能-区別する方法

まず、ある意味で同義と見なされる一般的な概念を見てみましょう。天才と非常に知的なまたは才能のある人の違いは何ですか？実際、これらの概念には、それらを分離するのに役立つかなり明確な基準があります。

天才

自分の行動で世界を変え、進歩の発展に貢献し、一方向の活動において並外れた能力を持っている人々-これらは天才です。彼らは、これまでになかったユニークなものを生み出します。多くの場合、そのような人々は次の特徴によって特徴付けられます：彼らは一方向で優れています-科学、技術、芸術、政治-しかし彼らのスキルは他の方向で著しく「たるみ」ます。たとえば、彼らは日常生活や社会的コミュニケーションにはまったく適応していません。

「天才」という言葉を解読することは、古くから科学者の興味をそそりました。ローマ人の定義によれば、これは個人の創造性と能力の最高度の現れです。何世紀にもわたって、科学者たちは天才と他の人々との間の生理学的な違いを特定しようとさえ試みてきました-たとえば、彼らは脳の体積を比較しました。ただし、重要な兆候は見つかりませんでした。それどころか、人間の天才の現れが知られるようになるほど、より多くの疑問が生じます。

タレント

才能の存在は、特定の期間にわたって努力することによって完璧にもたらすことができるいくつかの活動に対する人の明白な能力です。これは、才能についての人気のあるフレーズによって確認されています。

才能は10％の才能と90％のハードワークです。

才能のある人は、自分にとって面白くて簡単な分野で努力することで成功を収めることができます。そして、基準を超えて努力すれば、誇張することなく優れた結果を得ることができます。この場合、その人の才能は認められたと見なされます。

繰り返しになりますが、天才は実際には肥大した才能であると誇張せずに言うことができます。しかし、才能と才能のある人が1つのことを取り上げた場合、最初の人は最初の成功した結果をより早く達成し、原則として、2番目よりも遠くに移動することができます。才能のある人は、才能のある人がすでに生まれる素因があるスキルを開発するために、より多くの仕事と忍耐力を注ぐ必要があります。才能のある人はいくつかの分野でスキルを持っているかもしれませんが、スキルを開発するには、成功するために彼らがより多くの努力を払う分野の1つを選択してください。これらのスキルは平均を上回っています。

才能のある人と天才を区別するもう一つの顕著な特徴は、環境と環境です。最初の可能性を解き放つために、それが有利でなければならない場合（すでにある分野で働いている人々、または子供によるスキルを習得するための親のサポート）、2番目のケースでは、悪条件が作成されたときに天才が生まれます。このパターンは、アインシュタイン、ゴッホ、ポー、ミケランジェロ、テスラなどの伝記で簡単に追跡できます。みんなの子供時代は雲ひとつないどころか、成熟した後も緊張が続いた人もいました。

才能

繰り返しますが、何かに明らかな才能がないからといって、このスキルを習得できないという意味ではありません。ある種の活動に対する先天的な傾向は、才能と呼ばれます。そのような素因で、人は彼が好きなどんな種類の活動も学ぶことができます。

たとえば、音楽。子供の頃から、子供はリズムの奇跡を示し、音楽を聞くと踊り始めるので、両親は彼を音楽学校に送ります。彼は開発できる音楽的能力を持っています。しかし、赤ちゃんが記譜法（ソルフェージュ）の基本を学ぶのが難しいか、音の調性がよく聞こえないことも起こります-それから彼は学ぶためにもう少し努力する必要があります。才能のある人は、文字通り努力なしで簡単に領域が与えられ、努力すればすぐに結果が出るという事実からもわかります。

一部の地域では誰でも才能を発揮できます。さまざまな分野で成功を収めた人々が広める価値のあるアイデアのいくつかについて話すTED会議で、スピーカーのJoshKaufmanが話しました。彼は、10,000時間で習得するという理論に基づいて、新しいスキルを学び、プロになりたい場合は、独自のアプローチを作成した方法を説明しました。わずか20時間で新しいスキルをゼロから学ぶことができます。彼の例では、彼は20時間の概念に従ってウクレレを演奏する方法を学び、その月の間にこのビジネスに40〜60分を割り当てた方法を示しました。

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鮮やかな想像力

天才のもう一つの重要な兆候は、人の中に鮮やかな想像力が存在することです。変動性と天才は密接に関係しています。なぜなら、本当の天才は常に、ある活動分野から別の活動分野に移動できる巨大な内的世界を持っているからです。しかし同時に、そのような人が行うことはすべて、珍しくて驚くべきことになると確信することができます。繰り返しになりますが、その理由は正確に想像力にあります。想像力は、非標準的な思考と相まって、天才が平均的な人の脳が彼の人生で決して考えない何かを思い付くのを可能にします。しかし、それが天才と狂気も関連している理由です。想像の色が明るすぎることがあります。そのため、自分をコントロールできない人は、自分の内なる世界に溺れて夢中になります。これは、贈り物の重さと重荷を処理することができなかった多くの天才の悲しい運命です。

天才と他の人を区別する特徴-目の前に珍しい人がいることを示す7つの兆候

友達や知人の中に天才がいるのではないかと思ったことはありませんか？そのような質問では、自然な反論が頭の中で生じるかもしれません：天才を識別するための兆候は何ですか？非常に明白なものを除いて、子供は10歳までに学校のカリキュラム全体を通過しましたか、それとも12歳で最初の交響曲を作曲しましたか？

ここに、あなたがただの才能のある人ではなく、天才の素質を持っていることを示唆するかもしれないいくつかの個人的な資質があります：

そしてそれが隠されないように。これは、提案されたフレームワークを超えて考えるために、年齢の特徴ではなく、互換性のないものを組み合わせる能力ではなく、最も単純な問題を解決するためのあまりにも合理的なアプローチです。天才が最終的に科学的または技術的な発見をし、芸術の傑作を生み出すのは、このスキルのおかげです。

天才は、芸術または科学という活動の一方向に現れを見つける傾向があります。天才は、数学または人道主義の考え方を持ち、この機能に関連して彼の可能性を実現する可能性があります。現代の優秀な子供たちは優秀な学生ではありません。それどころか、彼らはある主題を完全に行うことができないという非難を受けることがよくあります。たとえば、アインシュタインは勉強が非常に貧弱で、遅滞児とさえ見なされていました。この場合、教師は自己実現の自由を与えることしかできず、圧力によってすべての科目を勉強するように強制することはできません。成長した天才は、既存の品種の1つの活動分野だけに情熱を注いでいるという事実に不満を感じることはほとんどありません。彼らは、発見に忙しすぎるでしょう。

天才になりやすい子供や大人は自分の力を感じるので、自分の天才をどの分野で実現すべきかを深く理解しています。多くの場合、彼らは世界的な課題を設定します。それは、全世界に利益をもたらす発見をすること、または人々を病気から救う薬を発見することです。一般的に、彼らの活動は完全に認識を目的としたものではなく、利他的です。彼らが困難を克服し、信じられないほどの忍耐力を示すのを助けるのは、このより高い目標の認識です。

多くの場合、発見は世界に関する既存のすべてのアイデアを超えており、そこを突破するには、決意と柔軟性が必要であるため、1人の天才が信じられないほどの忍耐力なしにできることはありません。天才の人の中には、性格や意志の弱い人はいないのです。実際、天才は、肥大した形で狭い方向に才能を掛けた忍耐力です。

天才は生まれてから自分の存在の使命を直感的に認識しているので、自信を持っています。同時に、これはプライドや虚栄心とは言えません-それは彼がここにいる理由を知っている人の穏やかな自信です。彼らの発見と革新は、多くの場合、彼らが生まれた時代よりも進んでいます（ニコラテスラのように）。したがって、天才が生きている間、彼を理解するのは難しいことがよくあります-進歩への重要な貢献は、数世代後にすでに話されています。彼らの強い自信のために、そのような人々はリスクを冒すことを恐れず（彼らは無意識のうちに彼らが何をしているのかを知っているので）、敗北に集中せず、何らかの方法で彼らが望む結果を達成する方法を探します。最後の論文の印象的な例は、電気を発明する前に数百の機能しない方法を見つける必要があったトーマス・エジソンです。

彼らが世界に伝えることができる知識は論理的な説明に反することが非常に多いので、天才は文字通り彼らを導くことができる内なる声の呼びかけに基づいて行動します。ほとんどの場合、これらは予期しない啓蒙の閃光であり、プロジェクトの特定の停滞の後、人に急激に前進する機会を与えます。内側の「私」と直感は、あらゆる天才の切っても切れない仲間です。

天才にとって、理性的な思考にとらわれることなくこの声を聞くことができることは非常に重要です。なぜなら、これが普通ではない何かを作り出す唯一の方法だからです。一部の研究者は、天才が特に困難な課題に直面したときに、意図的に瞑想状態に入る傾向があるとさえ信じています。

夢の中で決定的な発見がなされたときの例は広く知られています（メンデレーエフの周期表またはショパンの作品）

輝かしい人々は、わずかに自由で広い世界観によって区別されます。彼らが提案されたフレームワークを超えて、目から隠されているものを見る方法を知っているかのように。しかし、そのような大胆なアイデアを実現するには、アイデアを実現するためのリソースを見つけるための自己表現と忍耐力のスキルが必要になります。そのような広い視野を実践しなければ、彼らは誤解されていると感じるでしょう。

あなたはどう思いますか、あなたはそのような人々に会ったことがありますか？

才能はありますか？

人が才能があるかどうか、そして彼が正確に何に才能があるかを理解する方法は？もちろん、才能のある人の結果を見ると、彼の才能が何であるかがわかります。他の人がひどくまたは平凡に行う場合、才能のある人は彼自身のユニークで才能のある方法でそれを迅速かつうまく行います。

しかし、結果だけで判断すると、完成品がない場合、必然的に平凡なのだろうか。全くない。おそらく、この人は彼が才能のあるビジネスに従事していないだけです。または従事しているが、まだ重要な結果を達成していない。彼は何度も何度も彼のすべての能力と努力をこの方向に向けていることがわかります。彼はやる気を起こさせる必要はなく、彼のために目標を設定します。とにかくそれを行います。

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もう一度、ことわざを引用したいと思います。「平凡さの目標は何ですか、それから才能の目標は手段です。」つまり、才能のある芸術家は、それなしでは生きていけないので、たとえそれが彼に認識もお金ももたらさなくても、常に絵を描くでしょう。

鮮やかな例は、彼の死後初めて認められ、困窮した生活を送り、兄の助けのおかげで目的を達成したヴィンセント・ヴァン・ゴッホです。そして、生涯で有名になったカジミール・マレーヴィチは、主要な芸術関係者に任命されました。そして、13歳のときに学校のエッセイに書いたものは次のとおりです。「私の父は製糖工場のマネージャーとして働いています。彼は一日中、労働者の罵倒に耳を傾けます…そのため、家に帰った後、彼はしばしば母親に罵倒します。ですから、大人になったらアーティストになります。労働者と誓う必要も、重いものを運ぶ必要もありません…良い絵はたくさんのお金がかかりますが、たった1日で描くことができます。

マレーヴィチの最も有名な絵画は黒の正方形で、現在は2,000万ドルの価値があります。しかし、この絵画が才能のある作品なのか、「裸の王様のドレス」のような優れたPRオブジェクトなのかは、今でも熱く議論されています。マレーヴィチの前に少なくとも3つの既知の黒い正方形がすでに存在していたことは既知の事実であり、最初のものは彼の300年前に書かれました。彼が才能のある主催者でありPRマンであったことは間違いありません。

才能のもう一つの不可欠な特徴は、独自性、独占性です。

あなたが何を与えられているかを理解する簡単な方法は、あなたがその贈り物を失ったと想像することです。たとえば、彼が突然視力を失ったこと。そして、これまでの習慣的でありふれたものがその真の価値を示します。あなたの才能を実現するために、才能のある人生を送ることは困難で責任ある仕事です。多くの人は、嫉妬、名声、お金、成功への渇望に駆り立てられて、他人の神話上の成果を追求する彼らの才能、彼らの真の呼びかけをあきらめます。

心理学者はしばしば、かなりの高さ、認識に達した人々からアプローチされ、突然、成功の頂点で、彼らはこれらすべてを必要としないこと、彼らは自分の人生を生きていないこと、彼らの人生は空で価値がないことに気づきます。これは、彼らが彼らの本当の召しを裏切り、彼らの才能を無視したことを意味します。

天才の発達に影響を与える要因は何ですか？

このトピックについては多くの研究があります。そのうちの1つは、心理学のディーン・キース・サイモントン教授によるものです。彼は、天才の発達のための条件を作り出すことが可能かどうかという質問に対する答えを作成しました。

まず第一に、彼は天才の概念とその現れを2つのタイプに分けました：

巨大な勤勉さを通して、いくつかの分野で優れた結果を達成する
非常に高いレベルの先天的な知性。

科学者は彼の研究に基づいて、天才の可能性を秘めた人が自分自身を表現できる環境を作り出すための3つの要素を特定しました。データは一般の学生の調査に基づいていますが、才能のある仲間に適用できます。

自律性。原則として、人々、特に潜在的な天才は、開発のための活動分野を選択できるはずです。そうすれば、彼らは彼らの可能性を実現する可能性が高くなります。そして、幼い頃から両親からどこかに送られて決断を下されたとしたら、そのような天才は実現しない可能性があります。

値。自分の研究やその他の成果を大切にする人は、自分で楽しく働きます。研究や創造活動が行われている地域が彼らの生活に近いほど、彼らはより多くの努力をします。おそらくそれが、天才のプロジェクトが文字通りの意味で彼らの生活になることが多い理由です。
ハードワークと能力。 一部のビジネスで新たな高みに到達する前に、その基本を理解し、それらにアピールできるようにするために基本的なことを知る必要があることは論理的です。たとえば、記譜法の知識がなくても耳が輝いている子供は、天才のように頭の中で聞こえるものを紙に移すことはできません。もちろん、ここでは、親やメンターは、天才を明らかにするために知識を得るのがどの分野で良いかを提案することができます。あなたは誰もがこの道を通り抜けると言うでしょう、そのような子供は単純な子供とどう違うのですか？独創的な製品は、他の製品よりも何倍も速く基本的な知識を得る方法です。

英国の別の科学者、ハンス・アイゼンクも天才に関連する問題を研究し、創造性と自由な思考（天才と同じ遺伝的素因）が生物学的要因に関連しているのはわずか15％であることを証明できました。この研究は、天才が生まれるのではなく、作られたというフレーズの公平性と客観性を大幅に向上させます。

天才の発達における環境の影響は、「天才」遺伝子のセットと同じくらい明白です。なぜなら、環境は天才の可能性をより早く解き放つのに役立つからです。

ルイ・ホベールシェイクスピア

人材育成について

それでは、才能を伸ばす方法について話しましょう。

特定の種類の活動を行う能力があることを理解している場合は、それらを開発します。あなたのスキルを向上させ、新しいことを学ぶことを恐れないでください。
志を同じくする人々とつながる。まず第一に、それはあなたが現時点であなたのスキルの限界を描写し、あなたがさらに発展する必要がある方法を理解するのに役立ちます。さらに、同じような興味を持っている人ほどあなたをよく理解している人は他にいません。詩を書く場合は、詩の朗読会、コンテスト、その他の創造的な活動に行ってください。
失敗してもがっかりしないでください。敗北はあなたがさらに大きな忍耐力で前進する理由になるはずです。
創造し、専門家から学びますが、天才と才能はまず第一に個性と独創性であるため、それらをコピーしないでください。